4月27日，应国家教育行政学院邀请，南华大学党委书记王汉青教授到国家教育行政学院为高校中青年干部培训班做高校内部治理改革的思考与实践的报告，来自40多所教育部直属高校、80多所全国各地地方本科学校校领导和中层管理骨干，以及国家教育行政学院相关教师参加会议。

王汉青书记从国外大学内部治理考察学习及启示、关于地方高校内部治理的思考、地方高校推进内部治理改革实践等三大方面，结合自身工作实际，为培训班学员作了一堂生动精彩的讲座。

王汉青书记结合自己近年来到国外顶尖高校的考察学习经验，从大学内部治理、教育教学理念、创新人才培养、学术精神和敬业精神、服务理念和服务体系等方面，分析对比了中外大学的特点和值得借鉴学习的经验和做法，从“三个定位不准”、“四个关系不明”、“三个缺失”等三个方面，深入剖析了我国高校存在的问题，并提出了我国高校内部治理改革的总体思路和措施。他强调，“双一流”的提出为高校指明了未来的发展方向，提供了打破身份固化僵局、获取办学资源、提升办学水平的重要机遇；同时也是对高校提出的挑战，特别是内部治理能力和水平的巨大挑战。只有具有良好的内部治理、完善的现代大学制度，才能激发出师生员工的活力和动力，才能产出高水平成果，培养品学兼优的优秀人才。

结合报告内容，以南华大学为例，王汉青书记系统介绍了南华基本情况，推介了我校第三次党代会提出的“一基三实、一路三建”的发展思路和新一轮综合改革的系列措施。整个报告内容丰富，气氛活跃，报告后，王汉青书记回答了学员提出的问题。报告得到与会老师和学员的高度评价和多次热烈掌声。